管理会计发展的四个阶段(管理会计发展的四个阶段存在问题)

志成会计 会计知识 2022-10-16 11:31 73

项目介绍

一、项目背景

随着财会市场的急剧变化,以往单一的财务管理、笼统的数字指标已经不适应企业的发展需要,“账房先生”已经逐渐的被“财务决策者”取代。“财务决策者”即管理会计师重点工作为企业决策提供支持,整合利用好企业资源组建以财务为核心的企业管理架构。

在我国当前的经济结构和财务管理模式下,企业需要大量的财务人员进行企业财务核算。但管理会计却是财务人员发展到高级阶段的必经之路,财务核算发展到高级阶段必会发展到财务管理。真正的以上的具有辅助决策能力的高阶财务管理人员极为匮乏。

中国总会计师协会(以下称“中总协”)根据《会计行业中长期人才发展规划(2010—2020)》(财会〔2010〕19号)及《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》(财会〔2014〕27号)等文件要求,积极发挥中总协在推动管理会计应用推广方面的作用,自2015年11月试点开展“管理会计师专业能力培训”工作,为来自企业、行政事业单位的财务管理人员提供了系统规范的管理会计专业能力培训,帮助企业、行政事业单位财务管理人员了解和掌握管理会计最新理论工具方法,为促进企业转型升级,加强行政事业单位内部管理,提升财务管理人员的履职能力做出了有力贡献。

中总协在培养管理会计人才队伍的同时,集全国知名科研院所、高等院校和企业的管理会计专家、学者、企业管理者,在国内外管理会计研究成果和企业实践案例的基础上,形成具有中国特色的管理会计培训与教学体系。为进一步推动管理会计人才培养工作,满足行业发展需求,促进经济社会发展,在管理会计师专业能力培训项目试点工作成功开展的基础上,中总协自2017年6月1日起将管理会计师专业能力培训项目提升为管理会计师专业能力认证项目。

二、项目意义

中国总会计师协会推出管理会计师专业能力培训项目,旨在通过强化管理会计应用,提升企业管理,增强企业核心竞争力和价值创造力,促进企业转型升级;有助于行政事业单位加强内部管理,建立完善、规范、透明、高效的现代政府预算管理制度,进而促进建立现代财政制度。做为管理会计职业化的有益尝试,项目定位于培养造就具有中国特色的管理会计人才,以及推进管理会计职业化发展;汇聚研究领域及院校一线教学师资力量和课程资源,教学模式侧重于理论联系实际,强调培养战略性思维,突出案例分析研究;教材编写前沿务实,将包括成本管理、预算管理、风险控制、绩效评价等管理会计要素贯穿于始终。

三、目标学员

上市公司、国有企业、股份制公司、中外合资企业、中外合作企业、外商独资企业和民营企业董事会成员、监事会成员、总经理、副总经理、中、高层企业领导人员、总会计师、财务总监、首席财务官、财务经理、财务主管、财务部门负责人和审计、税务等企事业单位高中层财务管理人员及其后备人员。

四、申报条件

(一)基本条件

1、具有较高政治素质和政策水平,具有良好的社会诚信职业道德;

2、遵守国家财经法律法规、规章制度,无违反财经法规与纪律的行为;

3、热爱本职工作,履行岗位职责,坚持原则,廉洁奉公;

4、具备财会类、经济类、管理类、统计类、计算机、工程类等中级专业技术职称之一或相当于中级专业技术水平(从事以上专业领域工作满8年或在部门以上领导岗位任职满3年,同时填写职业道德承诺书及提交工作单位证明)。

(二)具体条件

除具备基本条件外,还应具备下列条件之一:

1、财会类、管理类相关专业大专学历,具备6年及以上企业、行政事业单位财务类、管理类、统计类、计算机、工程类等岗位之一工作的人员;

2、财会类、管理类相关专业本科以上学历,具备5年以上企业、行政事业单位财会类、管理类、统计类、计算机、工程类等岗位之一工作的人员;

3、财会类、管理类相关专业在校研究生;硕士以上学历,工作满3年的企业、行政事业单位财务类、管理类、统计类、计算机、工程类等岗位之一的工作人员;

4、财会类、管理类相关专业取得硕士学位,工作满2年的企业、行政事业单位财务类、管理类、统计类、计算机、工程类等岗位之一的工作人员;

5、获得管理会计师(初级)专业能力证书满3年的人员。

6、中专学历须8年以上工作经验

*无会计中级职称需要提供工作证明

五、准备资料

(1)填写并提交电子版《管理会计师专业能力项目报名申请表》 ;

(2)提供本人身份证、最高学历/学位证书、专业技术职称/相关资格证书电子版;

(3)提供二寸免冠近期彩色蓝底照片电子版。

六、收费标准

符合资格认证申报条件的学员,收费标准为:*元/人+*元教材费用(含培训费、考前辅导费、考试费、认证费及专家评审费)。(各机构不得以任何方式加收费用)

七、培训课程

培训课程分面授课程和网络课程。涵盖决策分析,风险管理,绩效管理,责任会计,管理会计职业道德及管理会计职业能力等内容。培训方式采用集中面授与网络学习相结合的方式。面授培训7天,网络学习5天(40学时)。

八、考试地点,时间

考试地点:所在地城市

考试时间:以中总协公布的时间为准。

九、考试科目

1.专业知识水平考试。

以管理会计师应掌握的重点专业知识为内容进行考试,包含的知识模块为决策分析,风险管理,绩效管理,责任会计,管理会计职业道德及管理会计职业能力等。

2.能力水平考试。

通过案例和背景材料,考查应试人员综合运用管理会计专业知识与工具进行分析、判断和处理实际问题的能力。案例编写要结合本人单位或工作环境实际情况。

十、考试形式

1.专业知识水平考试:闭卷机考,160道选择题,其中120道单选,40道多选。测试时间为180分钟;

2.能力水平考试:开卷,管理会计案例写作。10个工作日后提交管理会计案例,案例编写一定要结合本人单位或工作环境实际情况。

两个科目考试成绩均在60分以上(含60分)为管理会计师考试成绩合格。

十一、证书颁发

参加完培训,经考试合格后,由中总协颁发《管理会计师专业能力证书》。该证书可在中总协网站查询。《管理会计师专业能力证书》可作为《中国总会计师协会管理会计分会会员证》使用。

十二、报考形式

1、填写管理会计师专业能力认证考试报名表;

2、提供本人身份证,学历、学位证书,职称(无职称需提供单位工作证明原件);

3、提供本人近期2寸蓝底免冠彩色照片电子版;

证书对比

证书是否值得考??

这个问题其实在去年就已经很多人问我了,管理会计师中级所花费的时间与金钱成本更高,大家害怕花近一万考一个不被认可的证书,对于这一点,我可以和大家说,花一万考管理会计师中级,是值得的!

  管理会计师的发展并不是某个培训机构或者中国总会计师协会确定的,是财政部十三五规划中有明确指示的。会计分管理会计和财务会计,中国目前的财务体系中,其实缺少管理会计这一选项,十年前,国家外专局引进国外的管理会计师,其实就是在学习国外管理会计的先进体系与方法,并以此来推动国内管理会计师的发展。

  从改革开放以来,国内经济发展很快,但是制度并不完善,以财会方面来说,一直以来,国内就只有财务会计体系。并不是不想发展管理会计,是因为管理会计需要一定的经济体量与市场才能完善与成型,这也就是为什么世界上那么多国家,管理会计师证书,只有英国的CIMA与美国的CMA!

  目前财务人听的最多的关键词有这么几个:会计转型、财务机器人与金税三期。财政部统计的全国财务会计从业人员有1200万,其中90%是基础财务会计。目前社会经济结构转型,不仅仅财务岗位,很多岗位都有被机器人取代的风险。

  目前很多公司对于管理会计师需求是很大的,因为企业主并不满足于会计只是帮我算算账,整理下发票,发发工资等。还需要财务能够进行成本管理,对预算进行审核以及对公司的决策,项目的运营,投入产出做一个系统的分析,给决策者提供数据与有规划性的报告,这是传统的财务会计不不具备的原因,这也是为什么管理会计能在国内这么火的原因之一。

   新会计法也是近年的一枚重磅炸弹,明确指出,要加强会计人员的职业能力与道德规范,管理会计师就是一个能力认证证书。符合当前国家对于会计人员的定位与发展,但是这个证书并不是职业资格证书,不等同与职称,是能力证书,考出来后,没这个能力,也是不行的,建议想考管理会计师中级的同学,就算考过了,也一定要多学习相关知识!

以后的会计会进行分化,一线城市管理会计会逐渐取代基础财务会计,这一点,不用怀疑!当人工智能成本下降时,大多数公司都会采用财务机器人,二三线也会逐步跟进,如果有足够的时间,对未来有一定规划,建议可以报考管理会计师中级

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